O curso de Pós-graduação em Tópicos Especiais em Ciências Biológicas, tem como objetivo desenvolver atitude investigativa de modo a despertar nos alunos a busca constante de atualização, acompanhando a rápida evolução científica na área, bem como, incentivar a apresentação e publicação dos resultados científicos nas distintas formas de expressão e, entre outros.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Tópicos Especiais em Ciências Biológicas, destina-se profissionais das mais diversas áreas, interessados no aprendizado de técnicas de Ciências Biológicas e, que desejam aprimorar seus conhecimentos.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Anatomia Biologia Celular Tópicos avançados em Biologia Molecular Microbiologia e Imunologia Parasitologia Morfologia, Botânica e Zoologia Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 80 h 80 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h  

O curso de Pós-graduação em Libras e Educação Especial, tem como objetivo atender às demandas educacionais de compreensão das singularidades linguísticas do sujeito com deficiência auditiva/surdez e demandas legais da comunicação em LIBRAS em diferentes contextos sociais.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Libras e Educação Especial, destina-se a licenciados em qualquer área, Fonoaudiólogos, Pedagogos, Psicólogos, Terapeutas Ocupacionais e demais interessados em deficiências auditivas/surdez, seja para a atuação profissional, seja para a pesquisa ou ensino.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13                 Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Fisiologia, Desenvolvimento e Aprendizagem Fundamentos e Contexto da Educação Especial e da Inclusão Escolar Aspectos Linguísticos e Gramaticais da LIBRAS Língua Brasileira de Sinais: Diálogo e Gramática Trabalho Pedagógico na Educação Bilíngue para Surdos Tradutor e Intérprete Libras Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total         40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 80 h 80 h 80 h 40 h 700 h        

O curso de pós-graduação em Tutoria em EAD e Docência do Ensino Superior, tem como objetivo capacitar profissionais das mais diversas áreas do conhecimento para atuação com planejamento e execução de atividades de ensino superior, em conformidade com as especificidades legais exigidas para esse fim; aperfeiçoar os profissionais que já atuam na área da docência superior, propiciando-lhes a aquisição de novas metodologias de ensino, particularmente no que se refere ao ensino à distância e à capacitação para tutoria em EAD.   Campo de Atuação Em Instituições de Ensino Superior, atuando como tutor, professor, supervisor ou dirigente, exercendo atividades de ensino, pesquisa e extensão a partir do domínio das ferramentas de Tutoria à Distância   Público Alvo O curso de pós-graduação em Tutoria em EAD e Docência do Ensino Superior destina-se a pessoas com o curso superior concluído em qualquer campo de saber e que tenham interesse em atuar como professor universitário.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 20 h 02 Metodologia Científica 20 h 03 Direitos Humanos 20 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 20 h 05 Docência do Ensino Superior 20 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 08 Noções de Argumentação e Progressão Discursiva Estrutura e funcionamento da educação universitária no Brasil 60 h 60 h 09 Políticas públicas para o ensino superior no Brasil 60 h 10 11 12 13 14 15 16 17 18       Docência do ensino superior I e II Currículo e Planejamento no Ensino Superior Elaboração de Instrumentos de Média e Avaliação do Ensino Superior Tecnologia Educacional: Novas Competência I Tecnologia Educacional: Novas Competências II Tutoria em EAD I Tutoria em EAD II Tutoria em EAD III Trabalho de conclusão de Curso Carga Horária Total     40 h 40 h 60 h 60 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 720 h    

O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Física, tem como objetivo oferecer uma formação continuada que contemple as atuais tendências no processo de ensino, aprendizagem e avaliação desta área de conhecimento. Busca, ainda, aprofundar temáticas específicas do desenvolvimento desta área, de modo a contribuir para a compreensão e o desenvolvimento do conhecimento científico em Física.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Metodologia do Ensino da Física, é dirigido a portadores de diploma de Ensino Superior que atuam na Educação Básica e na Educação Superior, educadores, professores, pedagogos e demais profissionais que desejam se dedicar às questões que envolvem atividades na área de ensino de Física.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Tópicos Especiais em Física Moderna Física Clássica Didática e Avaliação na Aprendizagem em Física Física Quântica História da Física Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 580 h  

O curso de Pós-graduação em Informática da Educação e Ludopedagogia, tem como objetivo a capacitação de profissionais da educação a conceber e utilizar projetos educacionais incorporando as Tecnologias de Informação e Comunicação, bem como ferramentas computacionais que auxiliam o professor no desenvolvimento do trabalho pedagógico e proporcionar a Formação Continuada dos educadores numa perspectiva metodológica que atenda às necessidades da criança na Ludicidade do aprender e na reflexão sistemática sobre a teoria e prática. Fomentar a reflexão sobre o caráter social e cultural da Ludicidade, do lazer e da recreação na vida humana. Fornecer subsídios teóricos e práticos para aplicação da Ludo pedagogia como recurso para aprendizagem.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Informática da Educação e Ludopedagogia, destina-se a Professores da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio; Gestores (Diretores, Vice-Diretores e Coordenadores Pedagógicos); Supervisores e Orientadores Educacionais, e profissionais graduados em Pedagogia, Educação Física e outros courses de áreas afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Fundamentos da Ludopedagogia      Administração da Informação Internet Básico           Ludopedagogia na Educação Infantil           Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica Aprendizagem e Ludopedagogia      Desenvolvimento Humano e Ludopedagogia                      Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h  

O curso de Pós-graduação em Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa, Literatura e Língua Inglesa, tem como objetivo otimizar o desempenho docente em sala de aula através de um conjunto de conteúdos, metodologias e métodos de ensino, além do aprofundamento de conhecimentos específicos da língua portuguesa, da literatura e língua espanhola.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa, Literatura e Língua Inglesa, destina-se a professores e áreas afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Alfabetização e Letramento Língua Portuguesa e Literatura Brasileira Interpretação e Produção Textual Introdução a Língua Inglesa Filosofia e Políticas Educacionais Habilidades Metalinguísticas Morfossintaxe da Língua Inglesa Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado e Salas de Recourses Multidisciplinares, tem como objetivo preparar profissionais da educação que pretendam atuar intervindo com competência pedagógica no atendimento a alunos com diferenças que vão desde deficiências e transtornos globais do desenvolvimento até superdotação e altas habilidades.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Atendimento Educacional Especializado e Salas de Recourses Multidisciplinares, destina-se a graduados na área de educação ou profissionais que queiram aperfeiçoar-se em atendimento especializado e educação Inclusiva, como psicólogos, psicopedagogos, assistentes sociais, fonoaudiólogos, médicos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas e outros.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 AEE para Pessoas com Deficiências Múltiplas e Altas Habilidades/Superdotação 40 h 08 AEE para Pessoas com Deficiência Visual ou Cegueira  60 h 09 AEE para Pessoas com Deficiência Auditiva ou Surdez  60 h 10 AEE para Pessoas com Deficiência Intelectual 60 h 11 AEE e o Ensino da Matemática e da Língua Portuguesa 60 h 12 AEE e o Ensino da História, Geografia e Ciências 60 h 13 AEE e o Ensino Multidisciplinar 60 h 14 Sala de Recourses Multifuncionais, Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa            60 h     15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 20 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Pedagogia Social e Hospitalar, tem como objetivo visar a ação do educador e compreensão da socialização do sujeito no ambiente hospitalar, no qual atende crianças ou adolescentes com necessidades educativas especiais transitórias, ou seja, crianças que por motivo de doença precisam de atendimento escolar diferenciado e especializado.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Pedagogia Social e Hospitalar, destina-se a profissionais graduados na área da Educação.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Pedagogia Social Pedagogia Hospitalar Intervenções da Psicologia Hospitalar e da Saúde Gestão e Elaboração de Projetos Sociais Práticas Educativas e Pedagógicas no Ambiente Hospitalar Tópicos Especiais em Pedagogia Hospitalar Políticas Públicas Educacionais Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Língua Espanhola, tem como objetivo oferecer aos profissionais da área de Ciências Humanas, Letras e Artes preparação para o magistério, além de poder desempenhar as funções de redator, revisor e outras atividades relacionadas com a Língua Espanhola, considerada na atualidade a “terceira língua universal”   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Língua Espanhola, destina-se a profissionais Graduados em Letras ou em qualquer outra área, com conhecimento intermediário/avançado de língua espanhola, que buscam especialização no Ensino de Língua Espanhola; Docentes de língua espanhola atuantes na rede regular de Ensino Fundamental, Médio ou Superior; Professores de courses de idiomas ou áreas afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 14     Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Didática do ensino de LÍNGUAS Redação da Língua Espanhola Consciência Fonológica Literatura Hispânica Estrutura Verbal da Língua Espanhola Oralidade na Língua Espanhola Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h