Pós-Graduação

PSICOLOGIA ANALÍTICA JUNGUIANA - PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR

PSICOLOGIA ANALÍTICA JUNGUIANA - PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR

PSICOLOGIA

O curso de Pós-graduação em Psicologia Analítica Junguiana - Perspectiva Multidisciplinar, tem como objetivo oferecer uma formação reflexiva, crítica e criativa, além de conhecer os fundamentos, conceitos e técnicas de atendimento e intervenção em Psicologia Analítica. Terá conhecimento, ainda, dos modelos de terapias pós-modernas, de diagnóstico psicopatológico e psicodiagnóstico, de avaliação psicodinâmica, baseando-se em aspectos teóricos, em estudo de casos e em ferramentas necessárias para uma atuação segura e de qualidade. Compreenderá a psicodinâmica simbólica arquetípica nos transtornos, bem como a importância da imagem na psicologia analítica.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicologia Analítica Junguiana - Perspectiva Multidisciplinar, destina-se a Psicólogos, Psiquiatras que já atuam ou tenham interesse em ingressar na área de Psicologia Analítica Junguiana. Destina-se também aos profissionais que procuram uma formação e qualificação continuada e o constante aprimoramento de sua prática profissional.   Carga Horária                          N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas         A Compreensão das Imagens na Psicologia Analítica          Da Teoria À Prática - A Clínica Analítica     Psicanálise para Carl Gustav Jung     Psicologia Clínica e Avaliação Psicológica   Psicopatologia Simbólica Analítica   Psicoterapias Teorias da Personalidade e do Temperamento          Terapias Pós-Modernas - Perspectiva Multidisciplinar         Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h    

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DOCÊNCIA DO ENSINO DE GERONTOLOGIA E SAÚDE MENTAL

DOCÊNCIA DO ENSINO DE GERONTOLOGIA E SAÚDE MENTAL

EDUCAÇÃO

O curso de Pós-graduação em Docência do Ensino de Gerontologia e Saúde Mental, tem como objetivo formar profissionais capacitados para o planejamento e execução de Programas de Saúde do idoso. Assim, fornecendo os conhecimentos para o profissional atender às necessidades de saúde do idoso em diferentes ambientes e níveis de atenção e, ao mesmo tempo, promover a qualidade de vida onde atua, conscientizar o papel do profissional do idoso como gestor e como referência das ações nos níveis privados e públicos, tornar o enfermeiro na saúde do idoso apto para atuar junto a empresas, indústrias, hospitais com o objetivo de promover a melhoria na saúde e na qualidade de vida dos idosos, bem como capacitar profissionais da área da saúde no aprofundamento das questões relacionadas à saúde do idoso, focando nas especificidades do profissional neste campo de ação.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência do Ensino de Gerontologia e Saúde Mental, destina-se a Assistentes de cuidados a idosos em lares particulares, instituições de longa permanência (asilos), hospitais, clínicas médicas e centros de convivência especializados, com formação em nível de graduação, graduados na área de Saúde e áreas afins: Enfermagem, Farmácia, Medicina, Psicologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos Básicos e Teoria em Saúde Mental 40 h 08 Saúde Mental – direitos humanos e legislação 40 h 09 Metodologia do ensino Superior 60 h 10 Práticas Educativas e Pedagógicas no Ambiente Hospitalar 60 h 11 Práticas de Gestão em Saúde da Pessoa Idosa 60 h 12 Dimensões do Envelhecimento: Aspectos Físicos, Nutricionais e Psicológicos     60 h 13 Tópicos Especiais em Gerontologia 60 h 14 Temas Transversais e a Estratégia de Projetos 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

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MBA EM ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E ECONOMIA

MBA EM ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E ECONOMIA

MBA

O curso de Pós-graduação em MBA em Administração, Contabilidade e Economia, tem como objetivo capacitar o profissional para obter uma visão analítica, gerencial e domínio conceitual de Administração, Contabilidade e Economia; oferecer instrumentais para obter visão técnica das oportunidades no ambiente de negócios, focando em um contexto de constantes transformações; proporcionar elementos para interpretação de dados para a tomada de decisões.    Público Alvo  O curso de Pós-graduação MBA em Administração, Contabilidade e Economia, destina-se a profissionais já graduados que desejam realizar especialização em sua área de formação ou em outra área, na qual atua ou busca aprofundar seus conhecimentos para atuação, através de curso de Pós-Graduação ‘Lato Sensu` ofertado pela Instituição.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Economia 80 h 08 Comunicação Corporativa e outras Ferramentas para a Sustentabilidade Corporativa 60 h 09 Gestão Estratégica e Organizacional 60 h 10 Teorias e Prática da Administração Financeira 60 h 11 Economia aplicada a Administração e Contabilidade 60 h 12 Economia Empresarial 60 h 13 Contabilidade de Custos 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

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FISIOTERAPIA EM TRAUMATO-ORTOPEDIA

FISIOTERAPIA EM TRAUMATO-ORTOPEDIA

SAÚDE E BEM-ESTAR

O curso de pós-graduação em Fisioterapia em Traumato-Ortopedia, tem como objetivo capacitar o fisioterapeuta pela especialização no campo da Fisioterapia em Traumato-Ortopedia, através de técnicas específicas de avaliação e tratamento nesta área para atuação eficaz, tanto em nível de prevenção, quanto na recuperação físico-funcional.   Público Alvo A pós-graduação em Fisioterapia em Traumato-Ortopedia destina-se a graduados em Fisioterapia.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Abordagem fisioterapêutica nas lesões dos membros superiores 60 h 08 Abordagem fisioterapêutica nas lesões dos membros inferiores 60 h 09 Avaliação funcional em Fisioterapia Traumato-Ortopedia 60 h 10 Recuperação Funcional – Protocolos de Avaliação e Tratamento Fisioterapêutico                                    60 h     11 Técnicas para Tratamento Postural 60 h 12 Diagnóstico Postural e por Imagem em Ortopedia 60 h 13 Anatomia Funcional da Coluna Vertebral, Membros Superiores e Membros Inferiores                            60 h     14 Trabalho de Conclusão de Curso -TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

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JUSTIÇA E POLÍTICAS PÚBLICAS

JUSTIÇA E POLÍTICAS PÚBLICAS

JURÍDICA

O curso de Pós-graduação em Justiça e Políticas Públicas, tem como objetivo formar um profissional conhecedor das bases constitutivas da justiça, conhecedor crítico do ordenamento jurídico vigente e da realidade social em que está inserido, apto a superar os desafios de renovadas condições de exercício profissional e de produção do conhecimento.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Justiça e Políticas Públicas, destina-se a graduados em Direito e demais profissionais que exerçam a área.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Teorias da Justiça 40 h 08 Teoria da Proteção Integral e Sistemas de Justiça 40 h 09 Políticas de Salvaguarda Ambiental 60 h 10 Ética, Direitos Humanos e Políticas Públicas 60 h 11 Teoria Política: Descentralização, Participação e Controle 60 h 12 Segurança Pública e Administração da Justiça Criminal 60 h 13 Gestão e Políticas e Programas Sociais 60 h 14 Formulação, Implementação e Avaliação de Políticas Públicas 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h  

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EDUCAÇÃO ESPECIAL E AEE

EDUCAÇÃO ESPECIAL E AEE

EDUCAÇÃO

O curso de Pós-graduação em Educação Especial e AEE, tem como objetivo Oferecer oportunidades para que os educadores se apropriem de conhecimentos, sobre o ensino inclusivo, com base em contribuições teóricas, práticas e documentos oficiais sobre o tema. Contribuir para que o profissional: - Elabore, implemente e avalie propostas educacionais sustentadas nos conceitos, princípios e valores da escola para todos. - Promova discussões acadêmicas sobre práticas do ensino inclusivo (Atendimento Educacional Especializado – AEE). - Dialogue e elabore materiais didáticos à luz das perspectivas teóricas estudadas.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Educação Especial e AEE, destina-se a graduados que queiram se especializar no Atendimento Educacional Especializado promovido por instituições educativas inclusivas e multiculturais, buscando aprofundamento dos conhecimentos específicos nesta modalidade de ensino.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14       Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Salas de recourses multifuncionais e o AEE TGD, altas habilidades, superdotação e AEE Tecnologia assistiva e comunicação alternativa Deficiência visual e auditiva Deficiência intelectual e Física Legislação e políticas públicas de inclusão e multiculturalidade Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h

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FONOAUDIOLOGIA HOSPITALAR

FONOAUDIOLOGIA HOSPITALAR

SAÚDE E BEM-ESTAR

O curso de Pós-graduação em Fonoaudiologia Hospitalar tem como objetivo favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como membro da equipe multidisciplinar de um hospital; Desenvolver atividades de pesquisa, na área de fonoaudiologia hospitalar, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Analisar os fundamentos da Fonoaudiologia, e da mesma dentro da atuação hospitalar, refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais;   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Fonoaudiologia Hospitalar, voltado para profissionais fonoaudiólogos graduados.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Afasias, Apraxias, Disartrias e Comunicação Suplementar e Alternativa  60 h 08 Anatomofisiologia e Neurologia do Sistema Estomatognático 60 h 09 Atendimento fonoaudiológico em UTI Adulta 60 h 10 Disfagia 60 h 11 Fonoaudiologia Gerontológica 60 h 12 Fonoaudiologia Oncológica 60 h 13 Intervenção Fonoaudiológica na Neonatologia e na Pediatria 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC       40 h   Carga Horária Total 700 h  

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MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DE AGRONEGÓCIOS

MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DE AGRONEGÓCIOS

MBA

O curso de Pós-graduação em MBA Executivo em Gestão de Agronegócios, tem como objetivo proporcionar ao profissional um conhecimento para gerir empresarialmente um agro empreendimento e tomar decisões holísticas e complexas sobre negócios sobre: Gestão de Agroindústrias e Agronegócios; Oferecer aos alunos uma formação de excelência na área de gestão de agronegócios, que lhes proporcione um diferencial competitivo no mercado e lhes forneça instrumentos teóricos e práticos para a formulação de soluções eficazes e eficientes nas empresas onde atuam.   Público-Alvo O curso de Pós-graduação MBA Executivo em Gestão de Agronegócios, destina-se aos recém-formados e profissionais que buscam complementação de sua formação e objetivam a obtenção de conhecimentos sólidos em gestão de agronegócios que lhes proporcionem diferencial competitivo no mercado em que atuam, e consequentemente, contribuam para sua ascensão profissional.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Gestão de Agroindústria 60 h 08 Gestão de Agronegócios 60h 09 Gestão de Atividades Rurais   60 h 10 Gestão de Custos e Gestão Financeira no Agronegócio    60 h 11 Logística aplicada ao Agronegócio e à Agroindústria 60 h 12 Produção e Desenvolvimento Rural 60 h 13 Agricultura Internacional e o Meio Ambiente 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

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DOCÊNCIA DO ENSINO DE PEDAGOGIA HOSPITALAR

DOCÊNCIA DO ENSINO DE PEDAGOGIA HOSPITALAR

EDUCAÇÃO

O curso de Pós-graduação em Docência do Ensino de Pedagogia Hospitalar, tem como objetivo levar o profissional a desenvolver ações educacionais com crianças e adolescentes enfermos ou hospitalizados necessita de uma formação ampla, com conhecimentos diversificados, instrumental específico e recourses adequados para atender às dificuldades e limitações impostas por esse tipo de situação.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência do Ensino de Pedagogia Hospitalar, destina-se a Pedagogos, licenciados nas várias áreas do conhecimento e demais profissionais de nível superior interessados em conhecimentos relativos à pedagogia hospitalar.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Introdução a Pedagogia Hospitalar Sistemas de Informação em Saúde Práticas Pedagógicas Educacionais Práticas Educativas e Pedagógicas no Ambiente Hospitalar O Hospital como Ambiente Terapêutico e Educacional Legislação Referente à Orientação Pedagógica de Classes Hospitalares Cuidando de quem se propõe a cuidar, a arte de cuidar, e o cuidador Tópicos Especiais em Pedagogia Hospitalar Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 20 h 720 h    

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