O curso de Pós-graduação em Psicoterapia Breve Piscodinâmica,  tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca da Psicoterapia Breve Psicodinâmica e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Aprofundar os conhecimentos sobre Psicoterapia Breve Psicodinâmica a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do profissional; Desenvolver habilidades básicas para o reconhecimento do quadro clínico e indicação das modalidades de tratamentos existentes na psicoterapia; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Planejar e executar as atividades emergentes da Psicoterapia Breve Psicodinâmica.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicoterapia Breve Piscodinâmica, destina-se a graduados em Psicologia e nas demais áreas da Saúde, interessados em se especializar e aprimorar seus conhecimentos relativos a essa área.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Casos Clínicos em Psicoterapias Psicodiagnóstico Psicopatologia Psicoterapia Breve Psicoterapias Saúde Mental nos Ciclos da Vida Saúde Preventiva e Promoção da Saúde Teorias da Personalidade e do Temperamento Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h    

O curso de Pós-graduação em MBA em Gestão da Qualidade e Produtividade Logística, tem como objetivo capacitar os alunos nos principais conceitos, técnicas e ferramentas utilizadas pelo “mercado” na área de conhecimento de gestão, tornando-os capacitados a gerir com o foco nas melhores práticas da Qualidade e Produtividade.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação MBA em Gestão da Qualidade e Produtividade Logística, será destinado a graduados em Tecnologia em Logística, bacharéis em Engenharia de Produção, Administração, Ciências Contábeis, Economia, e a graduados em outras áreas que tenham interesse ou atuam na área de produção e/ou logística.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Gestão de Custos Logísticos Tecnologia e Sistemas de Informação em Logística Cadeia de Suprimentos Gestão de Processos de Negócios Controle Estatístico dos Processos de Qualidade Gestão da Qualidade em Serviços Ferramentas de Controle e Melhoria da Qualidade  Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h    

O curso de Pós-graduação em Ludicidade e Psicopedagogia Clínica e Institucional, tem como objetivo , analisar a importância da atuação da inserção do lúdico no atendimento psicopedagógico, pois a linguagem dos jogos e brincadeiras é a primeira a se constituir sendo de extrema importância para a criança na infância e anos iniciais da sua educação básica. Através dos jogos e brincadeiras a criança se expressa, aprende, manifesta seus sentimentos, se desenvolve, socializa e se prepara de forma prazerosa para a inserção no mundo adulto. Assim, a brincadeira é tão importante para a criança como o trabalho para o adulto. O aprofundamento de estudos acerca da ludicidade nos atendimentos psicopedagógicos se revela cada vez mais necessário e pertinente tendo em vista sua importância e eficiência tanto para o diagnóstico, quanto para a prevenção e intervenção no sentido de ajudar as crianças a vencerem suas, limitações, traumas e demais manifestações que atrapalham o seu desenvolvimento emicional, social e cognitivo saudável.   Geral Compreender a importância da ludicidade no campo da psicopedagogia como ferramenta que irá auxiliar na compreensão dos fenômenos e possíveis transtornos e limitações que por ventura venham a se manifestar durante a infância.   Específicos a) Perceber a inserção da ludicidade nos atendimentos psicopedagógicos como um aliado na melhoria do processo de diagnóstico e intervenção; b) Verificar que a ludicidade é relevante em se tratando de atender crianças no tocante ao seu desenvolvimento pois trata-se da linguagem própria da criança.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Ludicidade e Psicopedagogia Clínica e Institucional, destina-se a Pedagogos, psicólogos e professores.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência Do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Brinquedoteca 40 h 08 Desenvolvimento psicomotor e desenvolvimento humano 40 h 09 Processo diagnóstico em Psicopedagogia 40 h 10 11 12 13 Psicologia do desenvolvimento da aprendizagem Psicomotricidade e Ludicidade Fundamentos da Psicopedagogia Trabalho De Conclusão De Curso – TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 20 h 500 h

O curso de Pós-graduação em Cultura Afro-brasileira na Educação, tem como objetivo proporcionar a formação continuada, a fim de promover e produzir conhecimentos sobre a Cultura Afro-Brasileira no âmbito educacional. Além de, favorecer o combate ao racismo e atender as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino da Cultura Afro-Brasileira.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Cultura Afro-brasileira na Educação, destina-se a professores, educadores, gestores e demais profissionais de todas as áreas interessados na temática da Cultura Afro-Brasileira.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Cultura e Identidades 60 h 08 Fundamentos Históricos da Cultura Afro-brasileira 60 h 09 Política e Promoção à Igualdade Racial nas Escolas 60 h 10 A História da Arte e Dança Africana 60 h 11 Atividades Lúdicas Africanas 60 h 12 Cultura Afro-africana e Brasileira na Lei 10.639/03 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h

O curso de Pós-graduação em Marketing Digital,  tem como objetivo desenvolver profissionais para atuarem na era digital, com visão estratégica e conhecimento técnico para planejar ações criativas e inovadoras de marketing e comunicação digital. O programa visa consolidar conhecimentos de marketing e comunicação digital dentro de uma visão contemporânea e adequada ao comportamento da sociedade atual.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Marketing Digital, destina-se a aos profissionais de diferentes áreas como: Administração, Comunicação, Tecnologia da Informação, Desenvolvimento WEB, Engenharia de Produto, Design de Produto; bem como para empreendedores, executivos, médicos, advogados que enxerguem no Mundo Digital uma oportunidade de negócios.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Planejamento e Comunicação em Marketing Produção e Conteúdo para Mídia Digital Mobile Marketing Design, Interface e Usabilidade Branding e Pesquisa de Mercado Search Marketing e Otimização Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h

O curso de Pós-graduação em Enfermagem Clínico Cirúrgica tem como objetivo os seguintes aspectos: - Capacitar profissionais graduados em enfermagem a atuar em Postos e Centros de Saúde, Hospitais públicos e privados; - Capacitar profissionais para atuação como consultores em Enfermagem na área clínico-cirúrgica. Capacitar enfermeiros para atuação em diferentes especialidades.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Enfermagem Clínico Cirúrgica, destina-se a graduados em Enfermagem.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Enfermagem Clínico-Cirúrgica 40 h 08 Enfermagem em Urgências e Emergências Clínicas e Cirúrgicas     40 h 09 Epidemiologia e Vigilâncias em Saúde         60 h 10 Gestão de Pessoas em Organizações Hospitalares 60 h 11 Gestão de Resíduos e Meio Ambiente 60 h 12 Saúde do Homem e da Mulher          60 h 13 Saúde Preventiva e Promoção da Saúde 60 h 14 Suporte Básico de Vida e Socorro de Emergência   60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Psicoterapia em Intervenção em Crise e Prevenção do Suicídio, tem como objetivo os seguintes aspectos: Ampliar a compreensão de concepções acerca da Psicoterapia em Intervenção em Crise e Prevenção do Suicídio e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Aprofundar os conhecimentos sobre Psicoterapia em Intervenção em Crise e Prevenção do Suicídio a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do profissional; Desenvolver habilidades básicas para o reconhecimento do quadro clínico e indicação das modalidades de tratamentos existentes na psicoterapia. Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Planejar e executar as atividades emergentes da Psicoterapia em Intervenção em Crise e Prevenção do Suicídio.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicoterapia em Intervenção em Crise e Prevenção do Suicídio, destina-se a Graduados em Psicologia e nas demais áreas da Saúde, interessados em se especializar e aprimorar seus conhecimentos relativos a essa área.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Avaliação Precoce do Risco de Suicídio       Psicodiagnóstico        Psicopatologia Psicoterapia de Grupos no Contexto de Crise          Psicoterapias Saúde Mental nos Ciclos da Vida Psicoterapia Aplicada a Intervenção em Crises Psicológicas  Psicoterapia Aplicada a Prevenção do Suicídio Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em MBA em Gestão da Tecnologia em Logística, tem como objetivo capacitar o profissional para analisar as necessidades da logística no processo produtivo de uma empresa visando a otimização; avaliar custos de operação e tributos para transportes; analisar as tecnologias utilizadas na cadeia de suprimento de uma empresa verificando a necessidade de melhorias.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação MBA em Gestão da Tecnologia em Logística, destina-se a profissionais graduados que desejam aprofundar seus conhecimentos em Gestão da Tecnologia em Logística.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Gestão e Logística Empresarial Estratégias de Desenvolvimento Organizacional Cadeia de Suprimentos Logística e Supply Chain Manegement Logística Reversa Ferramentas de Gestão em Logística Tecnologia e Sistemas de Informação em Logística Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h    

O curso de Pós-graduação em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas, tem como objetivo capacitar o aluno em supervisão escolar, orientação educacional, inspeção, gestão e administração escolar, formando-se como um multiprofissional, com condições técnicas de intervenção em qualquer uma dessas práticas pedagógicas.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas, destina-se a Profissionais licenciados em docência e pedagogia que desejam especializar-se e gestão pedagógica, inspeção escolar, administração e supervisão escolar.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Planejamento e Práticas da Gestão Escolar 60 h 08 Fundamentos Teóricos e Práticos da Gestão Escolar 60 h 09 Inserção das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Fundamental                         60 h     10 Política e Legislação da Educação Básica 60 h 11 Gestão de Recourses Escolares 60 h 12 A Gestão Pedagógica, Planejamento e Avaliação Educacional 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h