O curso de Pós-graduação em Enfermagem Clínico Cirúrgica tem como objetivo os seguintes aspectos: - Capacitar profissionais graduados em enfermagem a atuar em Postos e Centros de Saúde, Hospitais públicos e privados; - Capacitar profissionais para atuação como consultores em Enfermagem na área clínico-cirúrgica. Capacitar enfermeiros para atuação em diferentes especialidades.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Enfermagem Clínico Cirúrgica, destina-se a graduados em Enfermagem.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Enfermagem Clínico-Cirúrgica 40 h 08 Enfermagem em Urgências e Emergências Clínicas e Cirúrgicas     40 h 09 Epidemiologia e Vigilâncias em Saúde         60 h 10 Gestão de Pessoas em Organizações Hospitalares 60 h 11 Gestão de Resíduos e Meio Ambiente 60 h 12 Saúde do Homem e da Mulher          60 h 13 Saúde Preventiva e Promoção da Saúde 60 h 14 Suporte Básico de Vida e Socorro de Emergência   60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Psicoterapia em Intervenção em Crise e Prevenção do Suicídio, tem como objetivo os seguintes aspectos: Ampliar a compreensão de concepções acerca da Psicoterapia em Intervenção em Crise e Prevenção do Suicídio e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Aprofundar os conhecimentos sobre Psicoterapia em Intervenção em Crise e Prevenção do Suicídio a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do profissional; Desenvolver habilidades básicas para o reconhecimento do quadro clínico e indicação das modalidades de tratamentos existentes na psicoterapia. Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Planejar e executar as atividades emergentes da Psicoterapia em Intervenção em Crise e Prevenção do Suicídio.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicoterapia em Intervenção em Crise e Prevenção do Suicídio, destina-se a Graduados em Psicologia e nas demais áreas da Saúde, interessados em se especializar e aprimorar seus conhecimentos relativos a essa área.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Avaliação Precoce do Risco de Suicídio       Psicodiagnóstico        Psicopatologia Psicoterapia de Grupos no Contexto de Crise          Psicoterapias Saúde Mental nos Ciclos da Vida Psicoterapia Aplicada a Intervenção em Crises Psicológicas  Psicoterapia Aplicada a Prevenção do Suicídio Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em MBA em Gestão da Tecnologia em Logística, tem como objetivo capacitar o profissional para analisar as necessidades da logística no processo produtivo de uma empresa visando a otimização; avaliar custos de operação e tributos para transportes; analisar as tecnologias utilizadas na cadeia de suprimento de uma empresa verificando a necessidade de melhorias.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação MBA em Gestão da Tecnologia em Logística, destina-se a profissionais graduados que desejam aprofundar seus conhecimentos em Gestão da Tecnologia em Logística.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Gestão e Logística Empresarial Estratégias de Desenvolvimento Organizacional Cadeia de Suprimentos Logística e Supply Chain Manegement Logística Reversa Ferramentas de Gestão em Logística Tecnologia e Sistemas de Informação em Logística Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h    

O curso de Pós-graduação em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas, tem como objetivo capacitar o aluno em supervisão escolar, orientação educacional, inspeção, gestão e administração escolar, formando-se como um multiprofissional, com condições técnicas de intervenção em qualquer uma dessas práticas pedagógicas.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas, destina-se a Profissionais licenciados em docência e pedagogia que desejam especializar-se e gestão pedagógica, inspeção escolar, administração e supervisão escolar.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Planejamento e Práticas da Gestão Escolar 60 h 08 Fundamentos Teóricos e Práticos da Gestão Escolar 60 h 09 Inserção das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Fundamental                         60 h     10 Política e Legislação da Educação Básica 60 h 11 Gestão de Recourses Escolares 60 h 12 A Gestão Pedagógica, Planejamento e Avaliação Educacional 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h

Descrição O curso de Pós-Graduação em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, focando profissionais graduados em Letras e áreas afins têm como objetivo promover a reciclagem e atualização destes profissionais com vistas à melhoria de seu desempenho profissional, fornecer aprimoramento dos conhecimentos em leitura e produção de textos, semântica e linguística textual, bem como análise do discurso e tópicos da literatura brasileira para que seu desempenho e a prática na sala de aula levem ao progresso dos alunos no campo dos estudos linguísticos e literários.   Público Alvo O curso de Pós-Graduação em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira graduados em Letras, profissionais das áreas de Pedagogia, Jornalismo e demais segmentos da área da comunicação que busquem aprimorar o conhecimento literário e o conhecimento da Língua Portuguesa, com vistas às técnicas de produção de textos.   Carga Horária N° Disciplinas CH 01 Funções Da Linguagem Na Literatura Brasileira 80 h 02 Gêneros Textuais Da Literatura Brasileira 80 h 03 Língua Portuguesa e Literatura Brasileira I 80 h 04 Língua Portuguesa e Literatura Brasileira II 80 h 05 06 07 Semântica Linguística Textual Docência Do Ensino Superior Metodologia Científica 80 h 60 h 60 h 08 Trabalho De Conclusão De Curso – TCC Carga Horária Total 60 h 580 h

O Curso de Pós-graduação em Administração Pública e Gestão de Pessoas, tem como objetivo prover os participantes de uma visão abrangente e atualizada da administração pública brasileira e mundial, e do processo de mudanças pelo qual vem passando nas últimas décadas, formar especialistas em áreas estratégicas para o setor público, desenvolver competências necessárias à atuação do servidor público em cargos de direção e assessoramento superior, preparar os candidatos ao ingresso nas carreiras públicas e capacitar e atualizar profissionais interessados em atuar na Gestão de Pessoas, através da ampliação e compreensão da dinâmica da gestão dos negócios, da competição do mercado, dos novos modelos de gestão, das exigências de perfis profissionais, das relações de trabalho e do capital humano no cenário organizacional.   Público Alvo  O Curso de Pós-graduação Administração Pública e Gestão de Pessoas, destina-se a servidores públicos federais, estaduais e municipais, dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário e do Ministério Público.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Comportamento Organizacional 60 h 08 Administração de Conflitos e Negociação 60 h 09 Desenvolvimento e Mudanças no Estado Brasileiro 60 h 10 Motivação e Liderança no Ambiente Organizacional 60 h 11 Organização do Trabalho e Qualidade de Vida 60 h 12 Gestão do Relacionamento com os Clientes 60 h 13 Gestão Estratégica de Pessoas 40 h 14 Gestão do Conhecimento: O Capital Intelectual e Educação Corporativa 40 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h  

O curso de Pós-graduação em Gestão do Ambiente Escolar, tem como objetivo preparar profissionais para atuar na direção de instituições educacionais. Objetiva desenvolver competências que possibilitem o desempenho eficiente e eficaz dessa respectiva função, na perspectiva da gestão estratégica e empreendedora, de maneira a contribuir com o aumento dos padrões de qualidade da educação e com a concretização da função social da escola.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Gestão do Ambiente Escolar, destina-se a profissionais da área de Educação ou interessados na área.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Legislações Educacionais 60 h 08 Administração e Liderança na Gestão Escolar 60 h 09 Gestão de Sistemas Educacionais 60 h 10 Gestão no Gerenciamento de Projetos 60 h 11 Planejamento Educacional e Currículo    60 h 12 Curriculum e Métodos na Educação de Tempo Integral 60 h 13 Avaliação Escolar e Concepções Pedagógicas de Ensino    40 h 14 Coordenação Pedagógica: Orientação e a Organização da Gestão no Trabalho da Escola 40 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Psicoterapia Psicodinâmica dos Transtornos da Personalidade-Multidisciplinar,  tem como objetivo desenvolver competências (conhecimentos, habilidade e atitudes) técnicas que buscarão alcançar o nível de excelência desejado para a formação de um psicoterapeuta psicodinâmico: Ampliar a compreensão de concepções acerca da Psicoterapia Psicodinâmica dos Transtornos da Personalidade e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Analisar os fundamentos das Psicoterapia Psicodinâmica dos Transtornos da Personalidade refletindo sobre o contexto contemporâneo que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades; Aprofundar os conhecimentos sobre Psicoterapia Psicodinâmica dos Transtornos da Personalidade a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do psicólogo; Desenvolver atividades de pesquisa, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicoterapia Psicodinâmica dos Transtornos da Personalidade-Multidisciplinar, destina-se a Graduados em Psicologia, Enfermagem, Medicina e Pedagogia pretendem conhecer os tipos e características dos transtornos, em especial, como proceder diante de casos tidos como da personalidade.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Casos Clínicos em Psicoterapias Explorando o Pensamento Sistêmico Mudança Epistemológica e Introdução ao Pensamento Sistêmico Psicopatologias Psicoterapia Psicodinâmica – Tratando a Ansiedade Psicoterapias Teorias da Personalidade e do Temperamento Transtornos da Personalidade Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h