O curso de Pós-graduação em Terapia Ocupacional em Neurologia,  tem como objetivo a Terapia Ocupacional tem sido cada vez mais solicitada a fazer parte das equipes de saúde e com isso tem conseguido melhoras nas questões da competência e independência funcional para a vida cotidiana, inclusão social e qualidade de vida da diversa população atendida. O profissional especializado em Neurologia tem como principal campo de atuação instituições de reabilitação, consultórios particulares, hospitais, atendimentos domiciliares (home care), escolas, escolas especiais, instituições de longa permanência para idosos (ILPI), além dos espaços oferecidos pela atenção básica.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Terapia Ocupacional em Neurologia, destina-se a profissionais com graduação em Terapia Ocupacional que atuam com problemáticas neurológicas a avaliar e intervir na reabilitação de pessoas, abordando os aspectos clínicos e prevenção de complicações oriundas da patologia neurológica.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Adaptações Ambientais e Domésticas 60 h 08 Análise da Atividade 60 h 09 Aspectos Clínicos das Principais Patologias Neurológicas do Adulto e Idoso e Intervenções da Terapia Ocupacional 60 h     10 Da Infância a Adolescência: Estudo do Desenvolvimento Normal e Identificação das Principais Alterações Patológicas 60 h     11 Órteses e Próteses 60 h 12 Terapia Ocupacional nas Desordens Neurológicas e Doenças crônicas da Infância 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h

O curso de Pós-graduação em Docência no Ensino de Literatura, tem como objetivo desenvolver competências e habilidades para a docência, além de ampliar as referências metodológicas para ensino de literatura, leitura, produção e avaliação de textos junto aos alunos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência no Ensino de Literatura, destina-se a professores graduados em Língua Portuguesa e para profissionais atuantes na educação básica que, de modo mais específico, trabalhem com leitura, escrita e literatura.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Literatura e Culturas Brasileiras 80 h 08 Literatura Infantil 60 h 09 Literatura, Leitura e Aprendizagem 60 h 10 Gêneros Textuais da Literatura Brasileira 60 h 11 Língua Portuguesa e Literatura Brasileira 60h 12 Aspectos do Desenvolvimento da Aprendizagem (Leitura e Escrita)                                                              60 h     13  Panorama da Literatura Brasileira 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h  

O curso de Pós-graduação em Ensino de Biologia e Ciências, tem como objetivo capacitar profissionais para o trabalho em sala de aula em aspectos teóricos e práticos, contextualizados ao processo de ensino e aprendizagem que atendam às diretrizes estabelecidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. A Pós-graduação em Ensino de Biologia e Ciências, também busca a atualização e a capacitação do docente por meio de abordagens dinâmicas e atuais. Que são trabalhadas nas várias áreas temáticas das Ciências Biológicas, especialmente com conteúdos relevantes ao ensino de ciências no Ciclo de Ensino Fundamental e ao ensino de Biologia no Ensino Médio.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Ensino de Biologia e Ciências destina-se a profissionais com formação superior (bacharéis ou licenciados) em ciências biológicas e outros profissionais que atuem nos ensinos de ciências e biologia nos níveis de ensino fundamental e médio ou que apresentem interesse na área de estudo.   Carga Horária N° Disciplinas CH 01 02 03 04 05 06 07 08 Diretrizes curriculares das ciências Ensino de Botânica na Educação Básica O ensino de Genética Práticas Docentes em Ciências Naturais Recourses Didáticos para o Ensino de Ciências e Biologia Docência do Ensino Superior Metodologia Científica Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total 80 h 80 h 80 h 80 h 80 h 60 h 60 h 60 h 580 h

Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06       Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas   40 h 40 h 40 h    

O curso de Pós-graduação em Saúde do Trabalhador tem como objetivo formar profissionais para exercerem atividades em serviços de segurança do trabalho e atenção à saúde do trabalhador, construindo novos paradigmas para atuação nas áreas de Prevenção à Saúde e Segurança no Trabalho, a fim de aumentar o impacto qualitativo e quantitativo das ações realizadas, na busca da redução dos acidentes e doenças do trabalho e da promoção da qualidade de vida do trabalhador.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Saúde do Trabalhador, destina-se a profissionais graduados em Enfermagem que buscam aperfeiçoamento dos seus conhecimentos e demais profissionais graduados na área de saúde interessados no tema.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Métodos de Conservação 40 h 08 Epidemiologia em Saúde do Trabalho 40 h 09 Sociedade, Saúde e Trabalho 40 h 10 Política Nacional da Saúde do Trabalhador 40 h 11 Legislação, Regulamentos e Normas de Segurança do Trabalho 40 h 12 Saúde Mental no Trabalho 40 h 13 Doenças Relacionadas ao Trabalho 40 h 14 Ergonomia e Terapias Naturais 60 h 15 Toxicologia Ocupacional 60 h 16 Higiene Ocupacional 60 h 17 Primeiros Socorros no Trabalho 60 h 18 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Nutrição em Neuropsiquiatria, tem como objetivo compreender a problemática multifatorial das doenças neuropsiquiátricas nas vertentes anatomo-estruturais, fisiológicas, comportamental e nutricional; Desenvolver educação de qualidade, atividades de pesquisa, encorajando a autonomia intelectual e o espírito investigativo; Desenvolver no aluno a capacidade de interpretação da realidade, aplicando seus conhecimentos técnicos de forma a adequar a melhor conduta para assegurar a preservação da saúde neural e mental por meio da Nutrição;  Dotar os profissionais com competências técnicas e científicas para promover a intervenção nutricional em pacientes com doenças neuropsiquiátricas; Estimular a capacidade de criação de conhecimento novo nos campos de atuação da nutrição;   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Nutrição em Neuropsiquiatria destina-se a graduados nas diferentes áreas da saúde, em particular nutricionistas, e demais profissionais de nível superior interessados em aprimorar seus conhecimentos relativos a nutrição relacionada à neuropsiquiatria.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Envelhecimento Cerebral e Patologias Relacionadas 60 h 08 Interpretação de Exames Bioquímicos e a Interação Droga x Nutriente 60 h 09 10 11 12 13 14     Neurofisiologia Nutrição Comportamental Nutrição e Doenças Neurodegenerativas Nutrição e Transtornos Neurodesenvolvimentais e Psiquiátricos Nutrição, Estrutura e Função Encefálica Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total   60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h  

O curso de Pós-graduação em Enfermagem em Psiquiatria e Saúde Mental, tem como objetivo capacitar enfermeiros para atuação na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e prepará-los para atuarem na assistência à saúde mental, reabilitação psicossocial, economia solidária da saúde mental.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Enfermagem em Psiquiatria e Saúde Mental destina-se a enfermeiros graduados com registro no Conselho Regional de Enfermagem (COREN) ou com comprovação de encaminhamento do registro.   Carga Horária N° Disciplinas CH 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10     Enfermagem Psiquiátrica Psicologia e Intervenções Profissionais Saúde Mental – Conceitos Fundamentais Saúde Mental do Adolescente Saúde Mental do Adulto Saúde Mental do Idoso Saúde Mental – Direitos Humanos e Legislação Docência do Ensino Superior Metodologia Científica Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total   80 h 80 h 80 h 80 h 80 h 80 h 80 h 50 h 50 h 40 h 700 h  

Descrição O curso de pós-graduação em Avaliação psicológica e psicodiagnóstico, oferece ao aluno capacitação técnica e teórica para a prática em avaliação e diagnóstico. Especialmente nos contextos clínico e trabalhista, fazendo uso das mais variadas técnicas e testes psicológicos. Assim, o aluno será capaz de atuar no mercado de trabalho com segurança e conhecimento atualizado, bem como realizar discussões acerca da avaliação psicológica com embasamento. Ao final do curso de pós-graduação em Avaliação psicológica e psicodiagnóstico, o aluno receberá um certificado de especialista.   Público Alvo Profissionais de nível superior da área de Psicologia, que desejam aprofundar ou atualizar seus conhecimentos sobre avaliação, técnicas e testes psicológicos.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 As Ferramentas de Assessment na Avaliação de Tendências Comportamentais 60 h 08 Avaliação Psicológica na Atualidade e Elaboração de Documentos Psicológicos 60 h 09 Bases Neurológicas do Desenvolvimento Psicomotor 60 h 10 Bateria de Testes Psicológicos 60 h 11 Psicodiagnóstico 60 h 12 Psicopatologia 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso 40 h   Carga Horária Total 640 h

O curso de Pós-graduação em Ensino de Geografia, História e Sustentabilidade, tem como objetivo atualizar as novas tecnologias, ferramentas e leis do conhecimento sustentável. Assim como as tendências geográficas e suas histórias, qualificando os profissionais dentro dos assuntos relacionados à área de geografia e sustentabilidade.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Ensino de Geografia, História e Sustentabilidade, destina-se a graduados em courses superiores em qualquer área do conhecimento, profissionais da área de Geografia, História e afins, que desejam se atualizar ou se inteirar dos assuntos relacionados à Geografia e Sustentabilidade.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Introdução ao Estudo da Informática 80 h 02 Desenvolvimento Sustentável 80 h 03 Educação Ambiental 80 h 04 05 06 07 08 09 Metodologias e Práticas de Ensino das Ciências Sociais O Ensino da Geografia na Escola do Século XXI Políticas de Gerenciamento de Recourses Hídricos Docência do Ensino Superior Metodologia Científica Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total 80 h 80 h 80 h 40 h 40 h 40 h 600 h