O curso de Pós-graduação em Literatura, Cultura e Ensino da Arte, tem como objetivo qualificar os profissionais para o planejamento e a execução de ações educativas nos níveis fundamental e médio, pautadas em parâmetros culturais que incluam uma visão ampla da literatura e das artes. Além disso, o curso busca oferecer para os profissionais da área conhecimentos específicos de planejamento e atuação no ensino de literatura, com o objetivo de instrumentalizar o professor para o trabalho interativo da literatura com outros campos artístico-culturais e científicos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Literatura, Cultura e Ensino da Arte, destina-se a profissionais com formação de nível superior nas diversas áreas do conhecimento que atuam no planejamento e execução de ações no campo da educação. Professores do ensino fundamental e médio das disciplinas de Língua Portuguesa, Literaturas de Língua Portuguesa, Artes, Filosofia e História, entre outras.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Literatura e Música Literatura e Cinema Literaturas Africanas de Língua Portuguesa Literatura Infantil Tendências da Literatura Contemporânea Literatura e Sociedade Literatura e História Literatura e Filosofia Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 20 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Gestão Pública, estabelecer relações entre teoria e prática, qualificando as suas ações e decisões quanto à gestão pública, planejando as práticas e projetos de gestão pública às demandas da sociedade, utilizando fontes de informações e indicadores para acompanhamento do desempenho da gestão pública e desenvolvimento de servidores. Instrumentalizar a elaboração de projetos e contratos alinhados com o Direito e com a Lei das Licitações, aplicando procedimentos de responsabilidade fiscal.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Gestão Pública, destina-se a profissionais graduados de Administração, Ciências Contábeis ou de outras áreas que atuem em gestão ou assessoramento no setor público, secretários, diretores ou aqueles que ocupam cargos de chefia setorial das instituições públicas, bem como servidores públicos, professores e pesquisadores que pretendam aprimorar seus conhecimentos na área de Gestão Pública e profissionais que tenham interesse em ingressar nessa área.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13       Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Formas de Gestão Pública Licitações e Contratos Planejamento Estratégico para a Gestão Pública Marketing Público Gestão e Orçamento Gerenciamento de Projetos Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h    

O Curso de Pós-graduação em Análise do Comportamento, tem como objetivo capacitar os profissionais a analisarem funcionalmente fenômenos comportamentais e proporcionar conhecimentos acerca das teorias do comportamento e da sexualidade.   Público Alvo  O Curso de Pós-graduação em Análise do Comportamento, destina-se a psicólogos.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Comportamento, Cognição e Neurociência 60 h 08 Conceitos Fundamentais da Análise do Comportamento 60 h 09 Técnicas Comportamentais 60 h 10 Terapia Comportamental Infantil 60 h 11 Terapia Comportamental: Questões Teóricas e Práticas 60 h 12 Análise do Comportamento Aplicada (ABA) no Atendimento à Indivíduos com Desenvolvimento Atípico 60 h     13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h    

  O curso de pós-graduação em Mba em Gerenciamento de Processos de Negócio- BPM, visa possibilitar que o profissional possa utilizar o grande potencial da Tecnologia da Informação, para agregar valor ao negócio através do uso da informação e dos conhecimentos adquiridos com o curso. Possibilita, portanto, maximizar a eficiência, eficácia e efetivo uso dos processos, de modo sustentável, assim como também possibilita fornecer conhecimento adequado para a criação e proposição de processos inovadores e diferenciados, formando especialistas em processos de negócios, possibilitando-os utilizar informações e ferramentas de levantamento, mapeamento e gestão processos de alinhamento estratégico aos processos e metas da organização.   Público Alvo A pós-graduação em Mba em Gerenciamento de Processos de Negócio- BPM destina-se a Profissionais que atuam no planejamento e gestão de organizações públicas ou privadas, e graduados na área de Tecnologia da Informação, Administração ou Engenharias, que estejam em busca de capacitação de acordo com o Guia para Gerenciamento de Processos de Negócio   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Introdução a BPM, Contexto Organizacional e Profissional 60 h 08 Estratégia e Modelagem de Processos de Negócio com BPM 60 h 09 Gestão em Processos 60 h 10 11 12 13 14     Planejamento Estratégico em Negócios Tecnologias de Processos Automação de Processos de Negócio Fundamentos de Lean Six Sigma Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total   60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h  

O curso de Pós-graduação em Docência Online- Processos de Mediação Monitoramento e Interação, tem como objetivo Analisar e construir um plano de docência online; Apreender e construir formas diversificadas de organização do trabalho pedagógico; Centrar a formação nos problemas concretos de prática de ensino, com vistas à construção e concretização de competências profissionais referentes ao trabalho pedagógico. Exercitar a mediação em diferentes interfaces: e-mails, fóruns, wikis, mensageiros e chats; Identificar o modelo docente adequado aos objetivos e necessidades educacionais de cada proposta.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Docência Online- Processos de Mediação Monitoramento e Interação, destina-se a profissionais graduados de todas as áreas de conhecimento que são ou desejam se tornar docentes online no contexto corporativo, acadêmico, ou que desejam se tornar docentes independentes.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Processos de Docência Online 60 h 08 Tecnologias Educacionais em Processos de Docência 60 h 09 Planejamento da Ação Docente 60 h 10 Fundamentos da Educação Online 60 h 11 Estratégias de Acompanhamento Online (Monitoramento, Mediação, Facilitação) 60 h 12 Desenvolvimento Profissional 60 h 13 Desenho Educacional e produção de material didático 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de pós-graduação em Gestão Social e Políticas Públicas, tem como objetivo formar e qualificar trabalhadores sociais de diferentes áreas do conhecimento nas dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-instrumental. Afim de aprimorar as funções pertinentes à formulação, à gestão, à execução e à avaliação das políticas sociais e de defesa de direitos na contemporaneidade social, cultural e política da realidade brasileira.   Público Alvo A pós-graduação em Gestão Social e Políticas Públicas destina-se aos profissionais com formação superior – assistentes sociais, psicólogos, pedagogos, professores e demais profissionais da área da Saúde, que buscam o desenvolvimento de aptidões e habilidades nas áreas de gestão de políticas, programas e projetos sociais.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Construção da Política Social Estado Democrático e Sociedade Civil 60 h 08 Desenvolvimento Sustentável e Responsabilidade Social 60 h 09 Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social 60 h 10 Gestão Social e Políticas Públicas 60 h 11 O Serviço Social na Contemporaneidade- Trabalho e Formação Profissional 60 h 12 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC 40 h   Carga Horária Total 580 h  

O curso de Pós-graduação em Dependência Química e Qualidade de Vida tem como objetivo oferecer ao profissional conteúdo para o enfrentamento do grave problema do uso, abuso e dependência de substâncias psicoativas, pela atualização do conhecimento e da educação continuada dos aspectos da prevenção, tratamento, recuperação e re-inserção social do indivíduo aliado à promoção da qualidade de vida humana.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Dependência Química e Qualidade de Vida, destina-se a profissionais das áreas de educação, saúde, administração, direito etc (educadores, assistentes sociais, assessores, consultores jurídicos, enfermeiros, médicos, farmacêuticos entre outros).   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Noções Básicas em Dependência Química 60 h 08 Políticas, Prevenção e Tratamento 60 h 09 Ética nos Serviços de Saúde 60 h 10 Vigilância Ambiental 60 h 11 Qualidade de Serviços da Saúde 60 h 12 Alimentação Saudável 40 h 13 Anatomia e Fisiologia Humana 40 h 14 Abordagem Multidisciplinar no Tratamento de Transtornos Mentais na Dependência Química                  40 h     15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Inteligências Múltiplas e Mindfulness, tem como objetivo abordar casos práticos;  Estabelecer conexão exponencial entre as Inteligências Múltiplas e o Mindfulness; Oferecer inúmeras ferramentas que podem ser aplicadas tanto na área clínica, quanto nas áreas sociais, educacionais, comunitárias e empresariais, colaborando e influenciando, assim, a práxis do profissional.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Inteligências Múltiplas e Mindfulness, profissionais graduados na área da saúde e de outras áreas do conhecimento: administração, psicologia, pedagogia, medicina, enfermagem etc.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 ACT (Terapia de Aceitação e Compromisso) e Mindfulness      40 h 08 As Bases Psiconeurológicas do Mindfulness e Inteligências Múltiplas 40 h 09 Inteligências Múltiplas e Mindfulness nas Organizações: Senso de Propósito e Teoria U                      60 h     10 Mindfulness na Redução do Estresse e da Ansiedade 60 h 11 Neuroaprendizagem, Inteligências Múltiplas e Mindfulness no Processo de Aprendizado 60 h 12 Neurociência - Comunicação, Linguagem e Mindfulness 60 h 13 Psicologia Positiva e Mindfulness 60 h 14 Terapia Cognitiva baseada em Mindfulnes 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h