O curso de Pós-graduação em Urgência e Emergência Hospitalar, busca qualificar os profissionais da área de saúde para atuar de forma eficiente em urgência e emergência, contribuindo para formação de lideranças capazes de promover uma ligação eficaz entre assistência com qualidade e gestão. Permite também a discussão dos problemas de Assistência na Urgência e Emergência, oferecendo ao aluno um conhecimento amplo sobre o assunto e uma visão crítica frente este setor. Neste cenário, os gestores das organizações de saúde devem desenvolver e aperfeiçoar competências e novos modelos de gestão, tornando os processos mais eficientes e satisfatórios aos pacientes, mantendo a sustentabilidade dos hospitais.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Urgência e Emergência Hospitalar, destina-se a profissionais graduados em todas as áreas da saúde, interessados em aprofundar seus conhecimentos em Urgência e Emergência Hospitalar.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16       Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Gestão do Serviço de Enfermagem em Emergência e Urgência Controle de Infecção Hospitalar Gestão De Atenção A Urgência/Emergência Inter-Hospitalar Gestão De Atenção A Urgência/Emergência Pré-Hospitalar Bioética Em Serviços Hospitalares Avaliação Clínica em Urgência e Emergência Atendimento Pré-Hospitalar, Transporte e Classificação de Riscos Processo de Humanização em Saúde Gestão de Pessoas em Organizações Hospitalares Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h    

O curso de Pós-graduação em Saúde Estética, tem como objetivo capacitar o profissional para atuar no mercado da estética habilitando-o através de procedimentos e protocolos clínicos e estéticos, através de uma atualização frente as diversas técnicas e procedimentos de alta tecnologia, compreendendo o mercado, a gestão e o planejamento de seu negócio associado à pratica e habilitação profissional.  Durante todo o curso o aluno será inserido á pratica profissional através de parcerias com diversas clinicas estéticas para realizar o atendimento estético e gestão de negócios.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Saúde Estética, destina-se a profissionais biomédicos, farmacêuticos, fisioterapeutas, enfermeiros, médicos e odontólogos que desejam atuar e capacitar no mercado da estética.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Anatomofisiologia da Cabeça e Pescoço 60 h 08 Nutrição voltada para Saúde Estética e Nutrição Esportiva 60 h 09 Questões Legais da Atuação em Estética e Legislação Sanitária 60 h 10 Patologia e Imunologia aplicada a Estética 60 h 11 Biossegurança e Primeiros Socorros Aplicados a Saúde Estética 60 h 12 Recourses Manuais voltados para Estética Facial 60 h 13 Recourses Manuais voltados para Estética Corporal 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h  

O curso de Pós-graduação em Docência e Gestão na Educação à Distância, tem como objetivo abordar as especificidades da Educação à Distância, conhecimentos específicos para o professor/tutor, atendimento na plataforma EAD, no AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem, a EAD na atualidade, desafios- distanciamento espaço/temporal, pressupostos teórico-práticos para um atendimento de qualidade e garantia da qualidade da instituição mesmo à distância. A EAD - Educação à Distância já é uma realidade inegável de modelo educacional que em breve será mais abrangente do que o ensino presencial, nesse sentido, é fato a necessidade de se investir cada vez mais na formação de docentes devidamente preparados e qualificados para o atendimento nessa modalidade de ensino   Geral Especializar profissionais que queiram ingressar em práticas docentes do Ensino à distância, oferecendo embasamento teórico-metodológico que lhes permitam um aprofundamento pedagógico, social e ético de sua profissão, abordando temas relacionados às práticas e metodologias aplicadas de forma que possam contribuir com modelos de reflexão acadêmica à distância.   Específicos -Formar profissionais capazes de articular, mobilizar e colocar em ação valores, conhecimentos e habilidades necessários para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pelo seu campo de trabalho. -Proporcionar condições para formar profissionais éticos, que consigam atuar sob diferentes condições de trabalho, tomar decisões de forma responsável para contornar problemas e enfrentar situações e imprevistos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Docência e Gestão na Educação à Distância, destina-se a Graduados e áreas afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Arte, Mídia e Fundamentos da Comunicação 60 h 08 Design de courses à Distância 60 h 09 Fundamentos de Educação à Distância 60 h 10 Interfaces e Mediação na EaD 60 h 11 Plataforma de EaD 60 h 12 As TICDIS aplicada ao Ensino 60 h 13 Trabalho De Conclusão De Curso – TCC 40 h   Carga Horária Total         640 h  

Descrição O curso de Pós-graduação em Gestão Ambiental, abordar no curso questões voltadas para as pesquisas em relação às funções da Gestão Ambiental enfatizando as ações educativas em relação ao meio ambiente tendo em vista o respeito às normas e regras de utilização visando o desenvolvimento sustentável para a preservação dos recourses naturais. O aprofundamento de estudos acerca da Gestão Ambiental se justifica no sentido de se encontrar formas adequadas de produção tendo em vista a preservação do planeta e o desenvolvimento sustentável para garantia de qualidade de vida na atualidade bem como para as gerações futuras.   Geral Compreender a função da Gestão Ambiental no sentido educativo para o cumprimento da legislação, normas e políticas ambientais de sustentabilidade e preservação.   Específicos -Perceber a importância da transformação, inerente ao ser humano, dos recourses naturais em produtos de consumo, com critérios de garantia da preservação do meio ambiente.  -Compreender que é preciso garantir que tanto cidadãos quanto indústrias adequem seus hábitos no sentido da preservação ambiental e o desenvolvimento sustentável.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Gestão Ambiental, destina-se a Engenheiros, Arquitetos, Geólogos, Geógrafos, Biólogos, Químicos, Advogados, Administradores e demais Profissionais Graduados interessados na área Ambiental.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Gerenciamento de projetos ambientais 80 h 02 Lei de responsabilidade fiscal 80 h 03 Introdução à Contabilidade Ambiental 80 h 04 Gestão e Tratamento de resíduos 80 h 05 Legislação Ambiental 80 h 06 Meio Ambiente e Desenvolvimento 80 h 07 Docência Do Ensino Superior 50 h 08 Metodologia Científica 50 h 09 Trabalho De Conclusão De Curso – TCC 50 h   Carga Horária Total         630 h  

O curso de Pós-graduação em Planejamento e Orçamento Público, tem como objetivo desenvolver nos alunos as seguintes competências: Aplicar conceitos econômicos visando a otimização da gestão orçamentária na esfera governamental;  Compreender a lógica da gestão orçamentária, financeira e patrimonial na esfera pública, para atuar e intervir estrategicamente; Compreender a lógica dos instrumentos dos processos de planejamento e orçamento governamental; Compreender as novas tendências e transformações da Gestão Pública; Compreender os instrumentos de transparência da execução orçamentária e da gestão fiscal estabelecidos na Lei de Responsabilidade Fiscal LRF; Conhecer os processos centrais da gestão da economia pelo setor público; Entender o processo de prestação de contas de Governos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Planejamento e Orçamento Público, destina-se a profissionais que exerçam ou têm interesse em exercer atividades ligadas ao planejamento, ao orçamento e à gestão pública em todos os níveis de governo (federal, estadual, distrital e municipal); analistas, auditores, contadores, técnicos e outros profissionais da área pública; professores dos courses de nível superior de instituições de ensino públicas e privadas. Usualmente este curso é realizado por graduados em qualquer curso superior.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Controle Interno e Externo da Gestão Pública Contabilidade Pública Planejamento e Orçamento Público Lei de Responsabilidade Fiscal e Lei de Acesso à Informação Execução Financeira e Orçamentária Gestão de Políticas Públicas Elaboração e Aprovação Legislativa dos Instrumentos de Planejamento e Orçamento Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h    

Descrição O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Biologia, tem como objetivo promover a especialização do educador atuante nas séries finais do ensino fundamental e do ensino médio, nas esferas pública e privada, de acordo com as tendências atuais da educação na área de Ciências, a fim de capacitá-lo teórica e praticamente como mediador da aprendizagem.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Biologia, destina-se a professores licenciados em diversas áreas de conhecimentos, além de outros profissionais graduados interessados nas docências de ensino na área de Educação.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral e Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Organização do Trabalho Pedagógico e as Tecnologias da Educação 60 h 08 Objetos educacionais e Iniciação Científica em Ciências e Biologia 60 h 09 Temas Atuais e Tecnologias na Prática de Ensino e Aprendizagem em Biologia 60 h 10 Tendências Atuais da Educação 60 h 11 Tendências do Ensino de Ciências e de Biologia 60 h 12 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 580 h

O curso de Pós-graduação em Pedagogia Digital, tem como objetivo fornecer ao profissional a compreensão do processo de construção prática do uso das tecnologias digitais no âmbito da Pedagogia.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Pedagogia Digital, destina-se aos portadores de diplomas da Ciências da Educação e afins, como Normal Superior, Pedagogia, Licenciaturas diversas, bem como aos profissionais atuantes na educação como professores, diretores, supervisores, coordenadores, entre outros. O curso é estendido aos profissionais das demais áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto do curso.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência Do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Atualizações em Direito Educacional e o Papel Docente 60 h 08 Trabalho Docente em Sala de Aula e o seus Aspectos Constituintes 60 h 09 Novas Tecnologias Aplicadas a Educação 60 h 10 11 12 13       O Aprender e Ensinar para as Novas Gerações O Papel do Docente no Ensino-Aprendizagem das Novas Gerações Pedagogia Digital: Uma Era de Oportunidades, Tecnologia e Desenvolvimento Trabalho De Conclusão De Curso – TCC Carga Horária Total     60 h 60 h 60 h 40 h 700 h    

O curso de Pós-graduação em Comunicação Digital, tem como objetivo suprir a lacuna de formação de especialistas em Comunicação Digital no mercado de trabalho de Belo Horizonte, Minas Gerais e Brasil por meio de um programa que capacite os profissionais para atuar no planejamento, design, produção e gestão de projetos de comunicação digital.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Comunicação Digital, destina-se a egressos dos courses de Publicidade, Jornalismo, Marketing, Jogos Digitais, Design, Belas Artes ou afins que buscam capacitação e novas perspectivas para sua inserção no mercado, egressos do curso de Produção Multimídia que buscam aprofundar seus conhecimentos adquiridos ao longo da graduação, profissionais de mercado que tenham interesse em aprofundar nos conhecimentos envolvidos em Comunicação Digital.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Produção Web Comunicação e Cultura Digital Publicidade na Internet Redes e mídias sociais Planejamento e Comunicação para a Mídia Digital Empreendedorismo digital Marketing em mídias digitas interativas Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Educação, Gêneros e Sexualidade, tem como objetivo desenvolver atividades com foco nas temáticas de estudo de gênero e sexualidade, em articulação com outras categorias de análise, como: corpo, geração, classe, raça, etnia e religião.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação, Gêneros e Sexualidade, destina-se a professores da educação básica, licenciados em diferentes áreas (Normal Superior, Pedagogia, Geografia, História, Matemática, Biologia, Química, Física, Educação Física, entre outros), psicopedagogos, psicólogos ou profissionais de qualquer área do conhecimento interessados na formação continuada e/ou na atuação como especialista em sexualidade na educação.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência Do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Gêneros e Sexualidade: Diálogos Contemporâneos 60 h 08 Gênero, Sexualidade e a Epistemologia: Caminho na Educação Infantil 60 h 09 Psicologia da Educação 60 h 10 11 12 Gênero, Sexualidade e Políticas Públicas de Educação Adolescência e Sexualidade: Percalços e Desafios Trabalho De Conclusão De Curso - TCC 60 h 60 h 40 h Carga Horária Total 580 h