O curso de Pós-graduação em Filosofia e Direitos Humanos,  tem como objetivo subsidiar a construção de uma leitura histórica, sistemática e interdisciplinar das Ciências Humanas e Sociais como conteúdos de ação pedagógica e política, através do estudo da filosofia, das concepções, dos fundamentos e das metodologias a ela ligadas na perspectiva da gestão e educação, compreender e refletir sobre as concepções educação em ciências humanas e sociais e sua relação com a educação formal e não formal, oportunizar a troca de vivências, reflexões e experiências e a sistematização de práticas de ação educativa, levantar os fundamentos sociológicos e filosóficos das Ciências Humanas e Sociais.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Filosofia e Direitos Humanos, destina-se a graduados em courses nas áreas de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e interessados em especializar-se no curso de Especialização em Filosofia e Direitos Humanos.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Educação em Direitos Humanos 60 h 08 Metodologia e Prática de Ensino das Ciências Sociais 60 h 09 Política Pública da Família e de Defesa dos Direitos 60 h 10 Tópicos Especiais-Direitos da Família, da Criança, da Mulher e do Adolescente                     60 h     11 Fundamentos Filosóficos e Sociológicos dos Direitos Humanos 60 h 12 Filosofia do Direito 60 h 13 Trabalho De Conclusão De Curso – TCC 40 h   Carga Horária Total 640 h

O curso de Pós-graduação em Educação Especial, Infantil e TGD, tem como objetivo qualificar educadores das diversas áreas que pretendem atuar com as classes de educação infantil, inclusão e classes especiais, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades de interação social recíproca, habilidades de comunicação em presença de estereotipias de comportamento, interesses e atividades especiais.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Especial, Infantil e TGD, destina-se a profissionais das áreas da Educação: Professores, Coordenadores, Psicólogos, Assistentes Sociais, ou profissionais ligados a áreas Sociais e de Lazer.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10   11 12 13 14 15          Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Adaptações Curriculares para a Educação Especial e Inclusiva Didática e Metodologia do Ensino Superior Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Inclusão Escolar Necessidades Especiais Práticas e Oficinas Pedagógicas na Educação Inclusiva Psicologia do Desenvolvimento de 0 a 10 anos Tecnologia Educacional na Educação Inclusiva e Especial TGD Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60h 40 h 640 h  

O curso de Pós-graduação em Filosofia e Sociologia, tem como objetivo abranger os processos históricos de formação do pensamento humano e sua influência sobre as tendências atuais de ensino de Filosofia e Sociologia, bem como reconhecer a articulação entre os saberes da Filosofia e da Sociologia sobre a realidade política, econômica, cultural, científica e religiosa.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Filosofia e Sociologia destina-se a graduados em filosofia, sociologia, pedagogia, teologia, profissionais da educação e demais profissionais que tenham o interesse em aprofundar sobre Filosofia e Sociologia.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Filosofia e Sociologia da Religião 60 h 08 Instituições Sociais - Religião e Família 60 h 09 10 11 12 13   Sociologia Contemporânea Filosofia Contemporânea Filósofos e Educação Filosofia das Ciências Sociais Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h

O curso de Pós-graduação em Educação Física Adaptada a Inclusão,  tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca de das deficiências e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício profissional; Analisar os fundamentos da Educação física adaptada refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais; Aprofundar os conhecimentos sobre deficiência visual, auditiva, motora e intelectual a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para prescrição de exercício físico; Desenvolver atividades de pesquisa e prescrição de exercícios físicos adaptados, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo;   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Educação Física Adaptada a Inclusão, destina-se a profissionais de Educação Física.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 As Modalidades Esportivas e os Jogos no Âmbito Escolar 60 h 08 Exercício Físico Adaptado para Pessoas com Deficiência Auditiva    60 h 09 Exercício Físico Adaptado para Pessoas com Deficiência Intelectual 60 h 10 Exercício Físico Adaptado para Pessoas com Deficiência Motora    60 h 11 Exercício Físico Adaptado para Pessoas com Deficiência Visual    60 h 12 Didática e Metodologias de Ensino na Educação Física Adaptada    60 h 13 Socorro de Urgência em Atividades Físicas 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h  

O curso de Pós-graduação em Educação Física e TGD, tem como objetivo entender os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e contribuir para que educadores desenvolvam um trabalho diferenciado, com habilidades de interação social e comunicação.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Física e TGD, destina-se a profissionais da área de Educação Física e estudantes de: Psicologia, Pedagogia, áreas da Educação e outras afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10    11 12 13 14 15          Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Aspectos Históricos na Educação Física Escolar Deficiências Múltiplas Desenvolvimento e Aprendizagem Motora Educação Física na educação Infantil Educação Física no Ensino Fundamental e Médio Educação de alunos com necessidades especiais O lúdico na Educação Física Escolar TGD Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar com Ênfase em Educação Especial, tem como objetivo proporcionar conhecimentos relacionados a Educação Física Escolar com ênfase em Educação Especial.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar com Ênfase em Educação Especial, destina-se a licenciados em Educação Física, e também qualquer aluno portador de diploma de nível superior que tenha interesse tanto em se aprofundar nessa área de conhecimento como discutir a mediação do conhecimento visando à compreensão do mesmo.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Adaptações Curriculares para a Educação Inclusiva 40 h 08 Desenvolvimento e Aprendizagem Motora 40 h 09 Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Inclusão Escolar 60 h 10 Práticas e Oficinas Pedagógicas na Educação Inclusiva 60 h 11 O Lúdico na Educação Física Escolar 60 h 12 Tecnologia Assistiva 40 h 13 Tecnologia Educacional na Educação Inclusiva 40 h 14 Educação Física na Educação Infantil 40 h 15 Educação Física no Ensino Fundamental e Médio 40 h 16 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Artes, tem como objetivo ampliar a compreensão de conhecimentos teóricos e metodológicos acerca das tendências atuais no ensino de Educação Física e Arte.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Artes, destina-se a professores e estudantes da área e demais profissionais interessados no tema.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10   11 12 13 14 15           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Estética da Arte Artes Análise da Produção Textual O Lúdico na Educação Física Escolar Educação Física na Educação Infantil Educação Física no Ensino Fundamental e Médio Tecnologias e Poéticas Visuais Filosofia e Políticas Educacionais Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Educação Especial, tem como objetivo entender os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e contribuir para que educadores desenvolvam um trabalho diferenciado, com habilidades de interação social e comunicação.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Educação Especial, destina-se a profissionais da área de Educação Física e estudantes de: Psicologia, Pedagogia, áreas da Educação e outras afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10     11 12 13 14 15 16     Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Adaptações Curriculares para a Educação Inclusiva Desenvolvimento e Aprendizagem Motora Tecnologia Educacional na Educação Inclusiva Tecnologia Assistiva Práticas e Oficinas Pedagógicas na Educação Inclusiva O Lúdico na Educação Física Escolar Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Inclusão Escolar Educação Física na Educação Infantil Educação Física no Ensino Fundamental e Médio Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 40 h 40 h 40 h 700 h

O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Educação Infantil, tem como objetivo oferecer subsídios para profissionais que queiram atuar no âmbito formal de ensino, em especial, a escola. Tem como objetivo preparar os profissionais dessa área de conhecimento, oportunizando análises críticas sobre as diferentes situações no contexto escolar. Visa estudar quais objetivos, conteúdos, métodos e estratégias podem ser mais adequadas aos diferentes níveis de ensino e as diversas potencialidades dos alunos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação Física Escolar e Educação Infantil, destina-se a Licenciados em Educação Física, e também qualquer aluno portador de diploma de nível superior que tenha interesse tanto em se aprofundar nessa área de conhecimento como discutir a mediação do conhecimento visando à compreensão do mesmo.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Bases Neurológicas do Desenvolvimento de 0 a 10 anos 60 h 08 Psicologia ao Desenvolvimento e da Aprendizagem de 0 a 10 anos 60 h 09 Introdução a Psicomotricidade 60 h 10 Ludicidade, Psicomotricidade e o Imaginário Infantil 60 h 11 O Lúdico na Educação Física Escolar 60 h 12 Metodologia das Atividades Físicas na Educação Infantil 40 h 13 Desenvolvimento e Aprendizagem Motora 40 h 14 Filosofia e Políticas Educacionais 40 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h