O curso de Pós-graduação em Docência do Ensino de Gerontologia e Saúde Mental, tem como objetivo formar profissionais capacitados para o planejamento e execução de Programas de Saúde do idoso. Assim, fornecendo os conhecimentos para o profissional atender às necessidades de saúde do idoso em diferentes ambientes e níveis de atenção e, ao mesmo tempo, promover a qualidade de vida onde atua, conscientizar o papel do profissional do idoso como gestor e como referência das ações nos níveis privados e públicos, tornar o enfermeiro na saúde do idoso apto para atuar junto a empresas, indústrias, hospitais com o objetivo de promover a melhoria na saúde e na qualidade de vida dos idosos, bem como capacitar profissionais da área da saúde no aprofundamento das questões relacionadas à saúde do idoso, focando nas especificidades do profissional neste campo de ação.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência do Ensino de Gerontologia e Saúde Mental, destina-se a Assistentes de cuidados a idosos em lares particulares, instituições de longa permanência (asilos), hospitais, clínicas médicas e centros de convivência especializados, com formação em nível de graduação, graduados na área de Saúde e áreas afins: Enfermagem, Farmácia, Medicina, Psicologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos Básicos e Teoria em Saúde Mental 40 h 08 Saúde Mental – direitos humanos e legislação 40 h 09 Metodologia do ensino Superior 60 h 10 Práticas Educativas e Pedagógicas no Ambiente Hospitalar 60 h 11 Práticas de Gestão em Saúde da Pessoa Idosa 60 h 12 Dimensões do Envelhecimento: Aspectos Físicos, Nutricionais e Psicológicos     60 h 13 Tópicos Especiais em Gerontologia 60 h 14 Temas Transversais e a Estratégia de Projetos 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Docência do Ensino de Pedagogia Hospitalar, tem como objetivo levar o profissional a desenvolver ações educacionais com crianças e adolescentes enfermos ou hospitalizados necessita de uma formação ampla, com conhecimentos diversificados, instrumental específico e recourses adequados para atender às dificuldades e limitações impostas por esse tipo de situação.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência do Ensino de Pedagogia Hospitalar, destina-se a Pedagogos, licenciados nas várias áreas do conhecimento e demais profissionais de nível superior interessados em conhecimentos relativos à pedagogia hospitalar.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Introdução a Pedagogia Hospitalar Sistemas de Informação em Saúde Práticas Pedagógicas Educacionais Práticas Educativas e Pedagógicas no Ambiente Hospitalar O Hospital como Ambiente Terapêutico e Educacional Legislação Referente à Orientação Pedagógica de Classes Hospitalares Cuidando de quem se propõe a cuidar, a arte de cuidar, e o cuidador Tópicos Especiais em Pedagogia Hospitalar Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 20 h 720 h    

O curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior de Libras, tem como objetivo oferecer ao profissional que deseja ingressar em práticas docentes do Ensino Superior de Libras, embasamento teórico-metodológico que lhe permita um aprofundamento pedagógico, social e ético de sua profissão.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência do Ensino Superior de Libras, destina-se a graduados das diversas áreas que desejam adquirir conhecimento e atuar na área de docência aplicada à Língua de Sinais.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Libras Avançado 40 h 08 Letramento em Libras 40 h 09 Fonologia e Morfologia das Línguas de Sinais 40 h 10 Diversidade, Inclusão e Novas Tecnologias para Libras 40 h 11 Deficiência Auditiva e Surdez 40 h 12 Salas de Recourses Multifuncionais 60 h 13 Diversidade, Inclusão e Novas Tecnologias para LIBRAS 60 h 14 Adaptações Curriculares para a Educação Especial e Inclusiva 60 h 15 Intérprete de LIBRAS 60 h 16 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

Descrição O curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior e Enfermagem, tem como objetivo preparar o enfermeiro para atuar como Docente em courses de extensão, técnicos, de graduação e pós-graduação nas áreas de Enfermagem e saúde. Por meio de uma formação reflexiva, crítica e criativa, conhecerá a dinâmica do trabalho docente, baseando-se em aspectos teóricos e em métodos e técnicas modernas para o planejamento, execução e avaliação do trabalho pedagógico adequados aos diferentes níveis de ensinos e aplicados aos processos de ensino e de aprendizagem nas áreas de enfermagem e saúde. Poderá atuar ainda como consultor e pesquisador.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior e Enfermagem, o curso está voltado para Enfermeiros que já estejam atuando ou que tenham interesse em ingressar na área de docência em enfermagem em courses de extensão, técnicos, de graduação e pós-graduação. Destina-se também aos enfermeiros que procuram uma formação e qualificação continuada e o constante aprimoramento de sua prática profissional.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Docência de Ensino Superior 80 h 02 Educação Continuada e Permanente em Enfermagem 80 h 03 Currículos e Planejamento no Ensino Superior 80 h 04 Educação Para a Saúde Pública e Comunitária 80 h 05 Novas Tecnologias Aplicada a Educação 80 h 06 Saúde Preventiva e Promoção a Saúde 80 h 07 Docência em Enfermagem 80 h 08 Docência em Ciências da Saúde 50 h 09 Metodologia Científica 50 h 10 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 50 h   Carga Horária Total 710 h

O curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior e  Hematologia,  tem como objetivo fornecer base institucional para o desenvolvimento de pesquisa como estratégia de atuação voltada às soluções de problemas de saúde próprios da Amazônia, além de formar pessoal qualificado para o desenvolvimento de pesquisa e para a docência, na área de Hematologia. O curso amplia as ações de ensino e pesquisa do FHEMOAM, voltadas para as soluções dos problemas especificamente relacionados à Hematologia e Hemoterapia, ampliando a quantidade de investigações cientificas nas instituições envolvidas.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência do Ensino Superior e Hematologia, destina-se a Graduados em Ciências Biológicas, Biomedicina, Farmácia, Bioquímica, Medicina, Odontologia, Enfermagem e outros profissionais da área da saúde que tenham interesse no assunto.   Carga Horária              N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13               Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas         Metodologia do Ensino Superior Gestão Democrática na Escola          Temas Transversais e a Estratégia de Projetos          Hematologia Investigações Hematológicas Anemias e Neoplasias Hematológicas           Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total       40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h      

O curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior e Neuropsicologia, tem como objetivo a formação do profissional no que diz respeito à docência e aos aspectos teóricos, assim como procedimentos técnicos. Além disso, o curso pretende contribuir para o exercício profissional crítico e ético em Neuropsicologia.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência do Ensino Superior e Neuropsicologia, destina-se a profissionais com formação superior em Psicologia.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Gestão Democrática na Escola 40 h 08 Fundamentos de Organização e o Cotidiano Escolar 60 h 09 Trabalho Docente na Sala de Aula e seus Aspectos Constituintes 60 h 10 Neuropsicologia 60 h 11 Funções Neuropsicológicas 60 h 12 Neuropsicologia: Infância e Adolescência 60 h 13 Neuropsicologia: Adultez e Velhice 60 h 14 Temas Transversais e a Estratégia de Projetos 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 20 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior e Teologia, tem como objetivo os seguintes aspectos: -O desenvolvimento da capacidade de pesquisa científica no campo da Teologia, bem como a formação de professores de Teologia e de assessores profissionais a organismos eclesiásticos e religiosos nacionais, regionais ou locais; Além de preparar pessoas com graduação em outros superiores para o exercício do ministério docente em igrejas, seminários, institutos teológicos, faculdades e outras instituições de ensino religiosos. -Formar especialistas de diversas áreas de conhecimento para o exercício da DOCÊNCIA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM TEOLOGIA, através da instrumentalização com metodologias, práticas, recourses didáticos e pedagógicos atualizados; - Analisar a situação atual do Ensino Religioso, conotando diferenças entre o proposto pela Igreja, pela legislação vigente e pelas Instituições de Ensino; -Desvelar o analogias e contestações sobre o tema, investigando a distância entre a prática real e a ideal, abordando cientificamente resultados alcançados, por meio de análise comparativa de metodologias utilizadas pelas escolas, considerando o que é proposto nas dimensões: legal, laica, escolar e confessional. Sem o domínio destes conhecimentos, o saber institucional que esta área pressupõe tornar-se-á obsoleto.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência do Ensino Superior e Teologia, destina-se aos profissionais de diversas áreas do conhecimento e estudantes, entre eles educadores e pedagogos que desejam atualizarem-se no assunto. Destina-se aqueles que atuam ou pretendem atuar como professores, pesquisadores, coordenadores pedagógicos no Ensino Superior em Teologia, bem como, professores de Teologia e de assessores profissionais para organizações eclesiásticas e religiosas nacionais, regionais ou locais.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral e Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Introdução aos Estudos Teológicos 40 h 08 Docência e Práticas no Ensino Superior 40 h 09 Normas e Legislação do Ensino Superior 60 h 10 Tópicos Especiais em Teologia 60 h 11 Temas e Metodologia da Teologia Bíblica 60 h 12 Temas e Metodologia da Teologia Histórica 60 h 13 Temas e Metodologia da Teologia Prática 60 h 14 Teologia Sistemática 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Docência e Gestão do Ensino Superior, tem como objetivo oportunizar a formação e capacitação de professores para a prática docente e gestão educacional, exercer o papel fundamental, enquanto Universidade, no processo de formação continuada, bem como promover atitude crítico-reflexiva diante de sua prática docente.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência e Gestão do Ensino Superior, destina-se a profissionais com formação superior de diferentes áreas do conhecimento que pretendam atuar na docência e gestão do Ensino Superior.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Gestão Educacional 40 h 08 Estrutura e Funcionamento da Educação Universitária no Brasil 60 h 09 Formação e Profissionalização Docente 60 h 10 Psicologia da Educação 60 h 11 Avaliação Escolar 60 h 12 Mídia e Educação 60 h 13 Gestão Financeira 60 h 14 Políticas Curriculares e Base Nacional Curricular Comum 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 20 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Docência em Biologia e Práticas Pedagógicas, tem como objetivo integrar ensino e vida, procedimentos e atitudes a conceitos científicos básicos. Buscando um diálogo da teoria com a prática docente habilitamos novas ferramentas para o estímulo à aprendizagem, bem como provocar a reflexão de práticas pedagógicas para aplicação na docência e na sala de aula. Estimular a criatividade do docente para abordar os principais conteúdos da Biologia.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência em Biologia e Práticas Pedagógicas, destina-se a Ensino Superior – Graduados em Qualquer Área do Conhecimento – Graduação Tradicional ou Tecnológica.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Fundamentos do Ensino da Biologia Ciências: Conteúdos e Métodos Práticas Pedagógicas em Biologia Ecologia e Biotecnologia Parasitologia Biosfera e Biodiversidade Genética e Evolução Análise da Citologia, Histologia e Fisiologia Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 20 h 720 h