
PEDAGOGIA DIGITAL
O curso de Pós-graduação em Pedagogia Digital, tem como objetivo fornecer ao profissional a compreensão do processo de construção prática do uso das tecnologias digitais no âmbito da Pedagogia. Público Alvo O curso de Pós-graduação em Pedagogia Digital, destina-se aos portadores de diplomas da Ciências da Educação e afins, como Normal Superior, Pedagogia, Licenciaturas diversas, bem como aos profissionais atuantes na educação como professores, diretores, supervisores, coordenadores, entre outros. O curso é estendido aos profissionais das demais áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto do curso. Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência Do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Atualizações em Direito Educacional e o Papel Docente 60 h 08 Trabalho Docente em Sala de Aula e o seus Aspectos Constituintes 60 h 09 Novas Tecnologias Aplicadas a Educação 60 h 10 11 12 13 O Aprender e Ensinar para as Novas Gerações O Papel do Docente no Ensino-Aprendizagem das Novas Gerações Pedagogia Digital: Uma Era de Oportunidades, Tecnologia e Desenvolvimento Trabalho De Conclusão De Curso – TCC Carga Horária Total 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h
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PEDAGOGIA EMPRESARIAL COM ÊNFASE EM GESTÃO DE PESSOAS
O curso de Pós-graduação em Pedagogia Empresarial com Ênfase em Gestão de Pessoas, tem como objetivo proporcionar ao profissional a capacitação necessária para o ensino e o desenvolvimento de uma visão estratégica de negócio voltada para a gestão de pessoas, assim como fornecer instrumentos capazes de sintetizar as informações relacionadas à área empresarial, a administração educacional e a atuação pedagógica no ambiente corporativo. Público Alvo O curso de Pós-graduação Pedagogia Empresarial com Ênfase em Gestão de Pessoas, destina-se a graduados nas áreas da Educação, Pedagogia, Psicologia, Gestão de Pessoas e profissionais que desejam adquirir conhecimento sobre a em Pedagogia Empresarial com Ênfase em Gestão de Pessoas. Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Comunicação Corporativa Gestão Estratégica Organizacional Pedagogia Empresarial Gestão de Pessoas Comportamento Organizacional Liderança e Motivação Desenvolvimento Profissional Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h
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PEDAGOGIA EMPRESARIAL E EDUCAÇÃO CORPORATIVA
O curso de Pós-graduação em Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa, tem como objetivo promover práticas voltadas a interação das pessoas, com fim de inovação da empresa; Organizar e articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa; Qualificar profissionais para atuação com o intuito de aprendizagem utilizando ferramentas teórica e práticas para promover o aprendizado e assim solucionar problemas reais da empresa. Público Alvo O curso de Pós-graduação Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa, destina-se a profissionais com formação superior que atuam ou pretendam atuar em processos do setor de Ensino, Treinamento e Desenvolvimento Profissional e seus correlatos em diferentes organizações. Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Princípios da Administração Gestão de Pessoas Pedagogia Empresarial: Um Novo Trabalho Educação Corporativa como Estratégia Organizacional Comportamento Organizacional Empreendedorismo Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h
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PEDAGOGIA GESTORA - ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO
O curso de Pós-graduação em Pedagogia Gestora – Administração, Supervisão e Orientação, tem como objetivo ampliar conhecimentos na integração das atividades docentes e discentes e na construção/supervisão de projetos educativos. Prover conhecimento para o entendimento teórico-prático no exercício da função de diretor de escola, na função da organização, gestão do trabalho e na integração das atividades docentes e administrativas. Público Alvo O curso de Pós-graduação Pedagogia Gestora – Administração, Supervisão e Orientação, destina-se a pedagogos, diretores, coordenadores, supervisores, especialistas e profissionais graduados que atuem em unidades escolares de caráter público e privado, Secretarias Municipais de Educação, Coordenadorias Regionais de Educação, assim como profissionais de nível superior com interesse na área. Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Comunicação Corporativa Fundamentos de Organização e o Cotidiano Escolar Administração Escolar Fundamentos da Supervisão, Orientação Escolar e Inspeção Escolar Ações Supervisoras e Orientadoras nos Ambientes Escolares Gestão de Pessoas Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h
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PEDAGOGIA NA RECREAÇÃO
O curso de Pós-graduação em Pedagogia na Recreação, tem como objetivo capacitar os profissionais para uma análise reflexiva sobre a Educação Infantil com o objetivo de melhorar a qualidade da aprendizagem às crianças, compreendendo os fundamentos teórico-metodológicos que permitam a melhoria na prática docente com alunos desta faixa-etária. Público Alvo O curso de Pós-graduação Pedagogia na Recreação, destina-se a Profissionais graduados na área de Educação e áreas afins e/ou interessados em atuar com Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos que queiram se aprofundar no tema. Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Pedagogia Socioeducativa 60 h 08 Psicologia da Educação 60 h 09 Fundamentos de Organização e o Cotidiano Escolar 60 h 10 Trabalho Docente na Sala de Aula e seus Aspectos Constituintes 60 h 11 Jogos, Recreação e Lazer 60 h 12 Jogos, Brincadeiras e Aprendizagem 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h Carga Horária Total 640 h
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TEORIA DA LITERATURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
O curso de Pós-graduação em Teoria da Literatura e Produção de Texto, tem como objetivo, justifica-se pela necessidade incessante de se (re)pensar o ensino da leitura e da escrita e seus processos de aprendizagem. Público Alvo O curso de Pós-graduação Teoria da Literatura e Produção de Texto, destina-se a Profissionais já graduados que desejam realizar especialização em sua área de formação ou em outra área, na qual atua ou busca aprofundar seus conhecimentos para atuação, através de curso de Pós-Graduação ‘Lato Sensu` ofertado pela Instituição. Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas História da Literatura Clássica Leitura, Texto e Ensino Interpretação e Produção Textual Literatura Infantil e Juvenil Literatura na Escola e Literatura Brasileira Análise do Discurso Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h
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LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
O curso de Pós-graduação em Legislação Educacional, tem como objetivo capacitar profissionais para questões relacionadas ao Direito Educacional e prepará-los para suas atividades, analisando a Legislação Educacional. Afim de solucionar os conflitos de direito entre alunos, professores, sociedade e escola no aspecto jurídico. Público Alvo O curso de Pós-graduação Legislação Educacional, destina-se aos Educadores, Advogados, Gestores, Diretores de Escola, Supervisores de Ensino, Coordenadores Pedagógicos e demais profissionais que atuam em Instituições Públicas ou Privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio ou Superior. Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas A Pedagogia e o Direito Educacional Direito Constitucional Educacional A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394/96 Direito do Consumidor Direito Empresarial Estatuto da Criança e do Adolescente Aspectos Contratuais na Área Educacional Direito Concorrencial Aplicado à Educação Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 20 h 720 h
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DOCÊNCIA DO ENSINO EM DIREITOS HUMANOS
O curso de Pós-graduação em Docência do Ensino em Direitos Humanos, tem como objetivo promover, numa perspectiva multiplicadora, a aprendizagem de conhecimentos específicos, a troca de experiências, a reflexão crítica e a elaboração de projetos educativos no âmbito da Educação em Direitos Humanos. Público Alvo O curso de Pós-graduação Docência do Ensino em Direitos Humanos, destina-se a estudantes e docentes de graduação e dos programas de pós-graduação das diversas áreas, instituições superiores de formação, secretarias municipais e estadual de educação, associações e movimentos sociais. Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológica Didática I e II Contexto Atual e Histórico dos Direitos Humanos Direitos Humanos e Educação Direitos Humanos e Ressocialização Direitos Fundamentais do Ser Humano Práticas Pedagógicas Educacionais Direito Constitucional e Legislação Social Planejamento e Avaliação Educacional Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h
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DOCÊNCIA EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
O curso de Pós-graduação em Docência em Ciência e Tecnologia da Informação, tem como objetivo favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como docente em Tecnologia da Informação, bem como, desenvolver atividades de pesquisa, na área de Tecnologia da Informação, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo, exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Analisar os fundamentos da Tecnologia da Informação refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais, aprofundar os conhecimentos sobre Tecnologia da Informação a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para atuarem na formação de auditores públicos, e, por último, ampliar a compreensão de concepções acerca de Tecnologia da Informação e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício da docência no Ensino Superior. Público Alvo O curso de Pós-graduação Docência em Ciência e Tecnologia da Informação, destina-se a profissionais graduados em Tecnologia da Informação, Ciências Exatas e profissionais com interesse na temática. Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Gestão Estratégica e Organizacional Introdução a Programação Web Engenharia e Qualidade de Software Gestão de Processos de Software Segurança em Sistemas Web Desenvolvimento em Aplicações Web Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 80 h 80 h 80 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h
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